Що у нас цікавого? Або про один день із життя другокласників

 

Як один із напрямків методичного оновлення уроків у початкових класах використовую проведення на їх основі інтеграції навчального матеріалу з кількох предметів, об’єднаних навколо однієї теми.

Цей підхід сприяє інформаційному збагаченню сприймання, мислення і почуттів учнів завдяки залученню цікавого матеріалу, що дає змогу з різних сторін пізнати якесь явище, поняття, досягнути цілісності знань, розкрити творчі здібності.

Протягом дня навчальна і виховна робота в 2-Б класі на уроках Я досліджую світ, фізичної культури та англійської мови  були підпорядковані одній меті: ознайомлення   з історією свята Дня захисника і захисниці України та знайомство традиціями славного українського козацтва.

На першому уроці досліджували питання «Які свята відзначають українці14 жовтня?» Переглядаючи фільм «Українське козацтво», діти ознайомилися з історією виникнення Запорозької Січі, про побут і звичаї козаків. А потім відбулося активне обговорювання, під час якого байдужих не виявилося.

На уроці фізичої культури другокласники отримали можливість показати свою силу, спритність, та витривалість в ході гри «Козачата-орлята», яку провела Надія Віталіївна Третьяк. Діти змагалися у швидкості подолання перешкод, допомагали один одному перепливати озеро, переходили через прірву.

Вчитель англійської мови Філоненко Катерина Володимирівна, повторюючи слова – назви кольорів, розповіла дітям про традиційний козацький одяг.

Цінність таких уроків в тому,  що з в учнів формується інтерес до навчання, бажання вчитися, дізнаватися про нове, незвідане.