Чудовиська кібербулінгу

У сучасному світі інформаційних технологій дуже багато процесів з реального життя перемістилися в життя віртуальне: спілкування, навчання, перегляд фільмів, нові знайомства тощо. Дружба, любов, роздратування, агресія та інші емоції також «перекочували» у світ онлайн. Проте мережа Інтернет – це не тільки безмежне джерело можливостей, але й велике джерело загроз. На сьогоднішній день десятки мільйонів людей являються користувачами Інтернету. Чималу частку цих користувачів становлять діти, які не знають про небезпеки, що пропонує їм світова павутина. 

Кібербулінг — це новітня форма  агресії, що передбачає жорстокі дії з метою дошкулити, нашкодити, принизити людину з використанням мобільних телефонів, електронної пошти, соціальних мереж тощо. З метою запобігання таким негативним проявам провела з учнями 4-Б класу годину спілкування  «Чудовиська кібербулінгу». Досліджуючи поняття «кібербулінг», діти визначили у яких формах він може проявлятися. Це і образливі смс-повідомлення, і негативні коментарії у соціальних мережах, і поширення пліток та приватних фотографій.  Після перегляду відеофільму «Чудовиська кібербулінгу», діти дізналися, що існують різні його форми. Для того, щоб в ігровій формі закріпити поняття «фрейпінг», «тролінг», «хейтерінг», «флеймінг», «фішинг», «грумінг»,  створила  пам’ятку «Кібербулінг – небезпека, яка чатує в Інтернеті». Запропонувала дітям розучити вправу «Кулачок». Це – мнемограма, яка допоможе дитині пригадати важливі настанови правильної поведінки у випадку прояву булінгу. Вона добре працює тому, що коли дитина гнівається, то стискає кулачок, і тут спрацьовує інформація, закріплена за кожним пальчиком: мізинчик – ігноруй, не звертай уваги; підмізинчик – рушай в спокійне місце, середульший – розмовляй дружньо; вказівний – говори твердо, бо сила на твоєму боці, ти не один;  великий – розказуй дорослим. Щоб мнемограма запам’яталась надовго, потрібно повторювати її протягом кількох днів.